穿过芦苇丛的风

故乡印象四——蜕变（回归）或者我的剑客梦

我是一个安静人。甚至有人说，我是一个害羞的男孩。是的，至少在表面，我的不自信，让我把自己深深的藏在黑暗的阴影里。我不喜欢觥筹交错的应对，也不习惯熙熙攘攘的人群，我习惯于一个人在一个安静的角落读我喜欢的书。我不知道什么时候开始爱上书。有人说，爱上书的人是寂寞的。或许吧。至少，我真的和这个世界似乎有点格格不入。但，这一切，我不知道是从什么时候开始的。在我的遥远的记忆中，在每一个虽苦难但始终存有美好的童年中，我似乎并不是一个安静的人，并不是一个喜欢孤独的人。

故乡印象三——一段漫长的路

这是去往乡政府必经的一条山路。从莽莽榛榛的山林中延伸出来。路很陡峭，从上往下看，令人战然。夕阳透过重重树林，洒在昏黄的石阶上。由于年岁久远，风雨侵蚀，行人磨砺，石阶变得光滑。偶尔的几根枯枝，或几片落叶，静悄悄的躺在石阶上，默默地承受着行人的重量，记录着行人的脚印。风吹过，它们便翻翻身子，或顺势离开石阶，躲到离石阶不远的荆棘丛中。

都是山林中的石子小路，很难走。从我家到这段山路已将近一个小时。弟弟似乎再也忍受不了路的崎岖，哭闹着要妈妈背。妈妈似乎也已筋疲力尽，没有像往

“知道”与“表述”

——教学中的尴尬

昨天批改天河区期末考试试卷。其中，课外阅读《笔和墨水》有这么一道题：说说艺术家和乐器的关系。学生的回答中不乏如此的回答：是弹与被弹的关系、是奏与被奏的关系，这还似乎说得过去，然更有甚者的是这样的答案：是动与被动的关系，是合作的关系，是交配的关系……我们是边改边念边笑，然笑过后却是沉痛与悲哀，教育何以走到如此尴尬的境地？你说，学生不知道二者的关系吗？非也。然其答案（形成文字）却令人啼笑皆非。这其实涉及到教学中的“知道”与“表述”的问题。

回顾，或是怀念

晃眼间，一学期又已逝去。总是叹日子忙碌，惜时间匆匆，可是，回望，却总觉得自己留下的痕迹太少太少。能够令自己称道的、甚至说能够令自己值得回味的事堪称没有。我不知道我该如何对我的人生作出负责的交代，当然如果是一定得交代的话。可是，不交代，心灵就能得以安顿？能够于这匆匆人生中安然？我唯有苦笑。

知足常乐。我常挂在口边。也经常以此安慰别人。可是，究竟有谁能做到这样？人一辈子都在追求，不管是追求什么。追求似乎是人生价值得以实现的一种方式，但是，追求的过程中，人不再是主体，而成为被动的追随

我的外婆

弟弟短信我，说外婆走了。

我不知道该说什么，外婆最终还是离我们而去了。也许另外一个世界没有这么寒冷，更适合老人居住；也许在另外一个世界里，外公和外婆两个老人家又可以幸福的生活在一起了……然而，谁知道？也许外婆还留恋着这个世界呢？也许外婆还舍不得她的不孝的外甥们呢？然而，不管怎么说，外婆走了，在一个细雨飘飞的日子，放下了尘世间的一切，或许带着人世间的眷恋，去到了另外一个地方。

文燕电话我，问我在哪里？我说我在去取钱的路上。其实，我并非一定得取钱的。可我总得找点事做。空荡荡的心里极需忙乱的填充。唯有如此，我才不至于流下那不争气的眼泪。路上行人总是急匆匆的，看不清他们的脸孔，听不到他们的言语，只是有如匆匆的幻影。雨丝湿润着大地，整个天空都觉得湿乎乎的。雨丝打在脸上，浸透着寒意，我不禁颤抖着。将手插在裤兜里，继续行走在匆匆的人群中。雾霭蒙蒙中，汽车在飞驰，心也在飞驰。横跨在岗顶牌坊的那一段立交桥仿佛很长很长，蔓延在我的世界中。

 我是一个喜欢并憧憬着旅游的人，但又是一个很少旅游的人。一方面是没有时间，另一方面，也是更重要的，没有钱。但旅游之于我，却始终充满着无限的诱惑与魅力。

“旅游”，这个词语本身即已揭示了其魅力之所在。“旅”，意为“旅途”，“在路上”。故而，“旅游”亦即离家，是对家的远离，是对日常生活的背叛。通过对家的逃离，获得身体的放松和心灵的栖息。但是，离家的同时，也是对家的回归。在离家的途中，对家产生无法言说的依恋。离家愈远，依恋愈重。这也是天涯游子产生乡愁的原因。而“游”，意为“游览”，这意味着，旅游者在“游”的同时，还必须“看”，但在这里，“游”是指“神游”，“畅游”，强调其自由自在、无所束

一个地方即是一段记忆。而记忆中的地方尤显得美好。对于故乡的记忆则更为特别，除了美好，多了份夕阳般的温馨和安详，多了份童年时的淳朴和天真。

青峰寨——生我养我的地方，关于我童年全部记忆的地方。该村因耸立在我家对面的石寨而得名。后来改叫青峰村，但村里人都习惯称青峰寨。寨高约200米。围绕着寨脚的是当地村民赖以生存的土地。每到农忙时节，各家各户都会踏着晨露来到这块地方，耕耘他们心中的希望：在寨脚迎接第一缕阳光，在寨脚唱起粗犷的山歌，在寨脚开始他们新的一天。该寨虽名为青峰寨，但寨上少有树木，多为奇形怪状的石头。各种各样的

无题

（一）

风卷残云月朦胧，

水拂杨柳岸轻吟。

折舟放飞湘江水，

遥把相思寄月明。

（二）

火车长鸣夜已深，

星城渐远情却浓。

绿帘轻晃心儿动，

渔家灯火照无眠。

月夜思

(文\闻雁)

长夜孤灯影自怜，

圆月一帘映愁魂。

情思柳条上眉梢，

不知相思寄哪轮。

雁过留痕

（一）

某日，想雁甚，短信之：凭栏把酒问月久，依窗扶柳盼雁归。

雁回复：一帘相思与尔厮，萦怀梦寐生死随。

又回：夕阳小径执子手，秋叶低回白头老。

回头读着这些短信，颇是感动，也甚感怀念。

（二）

也无雨来也无晴，风卷残帘。

今日又失眠。

奈何？奈何？

苦把雁念。

（三）

秋日私语何处？

闻雁斜阳静穆。

凭栏遥望无期，